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为你精读 | 中国特色社会主义还是不是社会主义?

北京大学 2020-02-08

编者按

一场激烈的观点交锋

一次深度的理论挖掘

一个全新的思政课堂

从思想、理论上理解初心,回应困惑

从内容、实践上阐释使命,解决问题

“新中国70年七个重大理论问题”

北京大学思政课特别节目第三集

“社会主义为什么好?”


如何回应中国特色社会主义

不是社会主义的质疑?

如何理解中国共产党的领导

是中国特色社会主义最本质的特征?

当前中国的贫富差距

是否与社会主义背道而驰?


提问犀利

观点鲜明

北大官微邀你一起

感受中国特色社会主义的魅力




嘉宾老师

北京大学马克思主义学院研究员 陈培永

中国人民大学马克思主义学院讲师 王衡


主持人

北京大学马克思主义学院博士研究生 贾一航


如何回应中国特色社会主义
不是社会主义的质疑?



回答问题前我们要先思考出现这样问题的原因


一方面,存在一种社会主义就是应该比资本主义好的朴素想法,具体到中国就是应该比欧美国家好。但当发现中国在某些方面和欧美国家相比还是有差距后,随即产生了质疑。


另一方面,在不少人的观念中,社会主义和理想社会别无二致。一旦现实还未达到理想的程度时,就错误地认为中国特色社会主义不是社会主义。当然,更深层次的问题在于他们仅仅从生产关系的角度去理解社会主义,把马克思、恩格斯绘制的蓝图当作唯一标准。



其实,二位先驱设想的未来社会是建立在资本主义生产力高度发达的前提下的,而现如今我们依然处在社会主义初级阶段。我们判断社会主义应当依照是不是坚持无产阶级领导、指导思想是不是马克思列宁主义以及是不是坚持公有制为主体这三条标准。


由此可见,中国特色社会主义当然是社会主义。



如何理解中国共产党的领导

是中国特色社会主义最本质的特征? 



2018年修改宪法时把中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征写进了宪法。这是从一个社会的本质特征的角度来分析。


一个社会的本质特征可能有多种,而其中最重要的就是中国共产党的领导。因为中国共产党的领导是确保中国特色社会主义实现的最根本原因。倘若脱离中国共产党的领导,其它的那些本质特征,包括和谐、法治等都无从谈起。


在理论上,一系列关于社会主义本质属性的理论都离不开中国共产党;在实践中,中国共产党的领导也是中国特色社会主义取得巨大成就的首要条件。此外,在《共产党宣言》中,马克思、恩格斯一开始就把社会主义和共产党及共产党人联系在一起。



当前中国的贫富差距

是否与社会主义背道而驰?



我们可以想见,贫富差距大的结论是从与身边人的比较中得出。但是,没有人会否认在改革开放的40年中我们都有很大的获得。不应该仅仅看到贫富差距的扩大,更应该看到每个人的富裕程度都有明显提升。


允许一部分人、一部分地区通过诚实劳动,合法经营先富起来,以先富带后富,最终达到共同富裕是一种科学合理的方式。如果没有持续的发展,不仅无法实现共同富裕,反而会带来新的共同的贫困。



一个社会,既要看其阶段性,亦要关注其趋势性。我们坚信社会主义是长期的事业。当然,缩小贫富差距也是当代人的重要命题,中国特色社会主义事业,从未说要抛弃掉最困难的群体,我们始终最牵挂的是就最困难的群体。这与实现共同富裕的社会主义本质要求完全吻合。



新中国70年七个重大理论问题


2018年5月4日,“纪念马克思诞辰200周年大会”在人民大会堂举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。


习近平总书记在讲话中指出,在人类思想史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。马克思主义不仅深刻改变了世界,也深刻改变了中国。正是在马克思主义的指导下,在马克思主义基本原理与中国实际相结合的过程中,中华民族实现了从东亚病夫到站起来的伟大飞跃,实现了从站起来到富起来的伟大飞跃,迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。


实践证明,马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器,使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。前进道路上,我们要继续高扬马克思主义伟大旗帜,让马克思、恩格斯设想的人类社会美好前景不断在中国大地上生动展现出来!



为深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,充分展示北京大学在思想政治理论课创新的引领作用和重要成果。


继“思政热点面对面”后,北京大学马克思主义学院携手北京大学党委宣传部、北京大学教务部,推出又一档视频思政课特别节目——“新中国70年七个重大理论问题”



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来源:北大马克思主义学院、党委宣传部、教务部

视频:北大电视台

编辑:徐治荃

排版:白雨琪

责编:以栖

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