广东省唯一！来自荔湾的她入选“全国十佳”！

近日，由水利部、全国总工会、全国妇联主办的第二届“最美河湖卫士”入选名单公示完毕。广州市民间河长梁丽珠入选全国十佳“巾帼河湖卫士”，也是广东省唯一一位获此称号的民间河长。

如何推进全民治水、提升社会治水素养，从而落实长制久清，是广州治水新阶段的重要课题。广州市河长制办公室表示，梁丽珠入选“巾帼河湖卫士”是对广州治水理念的重要肯定，更是给予共筑清水梦不断完善的信心。

今天，就跟小荔一起来了解她的故事吧！

汇龙小学党支部书记、校长梁丽珠基于学校位于河涌旁的极佳地理优势，2018年7月申请担任驷马涌民间河长，带动学生志愿者一同参与治水。四年来，梁丽珠坚持带领全校师生开展巡河治水行动，多次实地巡查荔湾水域，培养“持证上岗”的协同治水小志愿者120多人。“舟行碧波上，课授幽林中。学达民生事，习通风雨声”，这是她作为一位教育人所追求的志愿服务美丽画卷。

四年带动上千家庭

关注母亲河

2018年7月，梁丽珠申请担任驷马涌民间河长，带动学生志愿者一同参与治水。梁丽珠为小河长志愿团队设置了小河长导师、小河长、预备小河长三级岗位，坚持带领全校师生开展巡河治水行动，至今已培育获荔湾区河长办授予证书的小河长四批次、预备小河长三批次、小河长导师两批次，培养“持证上岗”的协同治水小志愿者120多人。

梁丽珠每年坚持开展假期亲子巡河活动，通过“小手拉大手”，带动了上千家庭一起关注母亲河，一起观水色、闻水味、看漂流物、巡治水设备……通过日常巡河、给周边居民发放问卷、向街坊们宣传治水工作等，学生志愿者与社区形成更密切的联系。

孩子们个体的行动辐射开来，更是吸引并带动了更多的家庭与社区居民共同参与治水。协同治水的理念，从每一个学生传递到每一个家庭，进而成为社区居民内心都认同并予以维护的生态文明价值观。

2021年3月28日，汇龙小学开设水岸一体生态共建创新实践微课堂。

与此同时，梁丽珠把生态文明思想与五育并举的育人理念融会贯通，充分发挥教育人参与志愿服务的最大效能，创建驷马涌碧道生态共建基地及水质监测基地，实施小河长水岸一体生态共建特色课程，分设水主题、岸主题、水岸融合三类课程内容，通过每年复种一批兰花、小河长水岸一体生态共建创新实践，以志愿行动让水更绿，岸更美。在全国率先实现河长制与劳动教育同步进校园、进课堂、进课程。

2020年春，受新冠肺炎疫情影响，学生开启了漫长的居家学习模式。在这样一个特殊的时期，梁丽珠依然积极带动师生踊跃做好“护水人”，在纪念“世界水日”和“中国水周”云主题活动中，录制“节水我承诺”微视频、制作节水主题作品、演唱节水歌曲，以多种形式传播生态文明建设理念，获中国可持续发展教育专家、广州市民间河长纷纷点赞。

致力做好

协同治水的“传道者”

梁丽珠一边致力于做好城市水环境协同治理课程化实践的开创者、引领者，一边还致力于做好协同治水的“传道者”。作为中国可持续发展教育的先行者、广州市名教师工作室主持人，她拥有很多宣讲自己的教育思想、教育成果的平台，而《未来学校视域下的学习空间设计与新样态课程建设——以“学校门前的驷马涌”为例》这个专题，是她面向校长、面向科学老师首选的主题。至今，梁丽珠已分别面向江西、福建、贵州、广东等地的八百多位教育同行做过相关分享。

梁丽珠分享水环境调查报告。

梁丽珠与汇龙小学小河长团队的志愿行动引起了政府及媒体的积极关注，四年来，活动动态获主流媒体播报近80篇次。2018年1月15日，广州市河长制办公室下发文件《广州市河长制办公室关于支持鼓励民间河长开展工作的指引》，明确提出“参照荔湾区汇龙小学等地的经验做法，聘请民间小河长，引导青少年参与河湖保护实践，增强河湖保护意识”。2018年2月1日，梁丽珠受邀参加“水环境治理大家谈羊城论坛”并作现场经验分享。

2019年5月，梁丽珠撰写脚本，策划录制了以驷马涌为主场景的《我和我的祖国，我和绿水青山》主题快闪视频，全校师生及上百家长、社区、民间志愿者代表参演其中。这个视频一经发布便引起了热烈的社会反响，打动了无数人。2019年7月3日，汇龙小学作为唯一的基础教育代表，受邀出席第六届广州城市治理榜发布会暨城市治理创新论坛，在“河长履职奖”奖项颁布环节作《乐创驷马涌》情景剧展演。

2021年2月19日，广州市教育局下发《广州市教育局关于开展广州市中小学生生态文明思想和志愿治水网络课堂学习的通知》，通过三个官网渠道推送了由梁丽珠执教的《河长+了，你加不加》网络公开课视频。随后，本课视频获广东省治水官网推送，并被省、市、区“河小青”“民间河长”培训多次引用。

“一日小河长，终身做河长！”这是梁丽珠带领下的历届小河长的庄重承诺。在护水爱水的氛围营造中，梁丽珠播撒志愿治水种子，带动师生团队积极参与城市治理，通过一系列治水护河志愿行动，梁丽珠与民间小河长温暖并感染着当下众多官方河长、民间河长，经过学习治水、参与治水这一场不同寻常的历练，学生们更加关注社会环境，热心公益，收获了最为独特的课程以及人生体验。

梁丽珠依托民间河长这一志愿者身份展开的协同治水成功探索，既得益于汇龙小学师生的共同努力，更体现了荔湾区河长办积极落实广州开门治水理念，搭建治水参与平台，平等对待每一位热心水环境治理的公民的举措，也为广州市努力构建一个人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体写下了最好的注脚。

【文字 广州日报·新花城记者 杜娟、广州荔湾发布编辑部 王智汛】

【图片 受访者提供】

【编辑 黄文浩】

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