致敬！他设计了北京一零一中校徽

生平简介

Lifetime

ZHAO FUSHAN

赵富山

（1937.7-2023.3） 

1962年毕业于北京艺术学院美术系中国画专业。曾任北京市美术教育学会理事、海淀区美协理事，作品多次参加全国、北京市和海淀区画展。

1977年调入北京一零一中任美术教师，期间曾为北京一零一中设计校徽。1996年退休，2023年3月16日病逝于北京。他热爱教育事业，为北京一零一中和海淀区的美术教育做出了贡献。

荷花给予他灵感

           LOTUS & INSPIRATION

01

赵富山老师毕生作品无数，但他对自己设计的北京一零一中校徽最为骄傲，其中饱含了他对一零一的理解与热爱。据北京一零一中原党总支书记王燕英回忆，一零一以前没有校徽，1990年启动校徽设计是为了迎接1991年建校45周年。赵老师作为在校老师又是“专业选手”，非常积极、信心满满。

赵富山夫妇合影

一零一诞生于初春三月

每逢校庆之际春花初绽

赵老师就想以花为校徽载体

不仅体现校园的美好

更象征着我们校园的主角——

祖国的花朵

 可是，用哪种花好呢？ 

时间渐渐来到盛夏，一日赵老师漫步在校园荷塘边。他不经意间注意到湖中一朵初开的荷花，洁净无染、自然天真又落落大方，不禁联想到身边烂漫可爱的学生们。他为之一振——对，就选荷花！“荷花扎根泥土，又能出水绽放，品质难得。”赵老师很快设计出了校徽方案。

赵老师巧妙地用“101中”几个字符的线条

勾勒出含苞待放的荷花花苞、花托和茎

画面像一双大手温柔托起花苞

寓意着老师对学生的悉心呵护

画面线条全部使用红色

整体造型看上去又像一把燃烧的火炬

象征着革命传统在一零一世代相传

一零一中作为唯一一所

在革命年代老区成立

又迁入首都的中学

承载着红色历史与革命精神

这样的设计真是传达了学校的精神！

赵老师的作品在众多师生的方案中脱颖而出，它优美的线条、厚重的情感、深刻的内涵，赢得一零一中师生的普遍认同，就此确定为一零一中校徽，传承至今。

永远铭记他的功绩

ENGRAVE ON OUR MIND

02

在2009年校庆之际，学校感念赵富山老师为一零一中、为艺术教育所做的奉献，为在校学生举办了赵富山老师的艺术报告。

当赵老师收到学校的邀请时，他特别高兴。那时，他本人已深受糖尿病的折磨，身体欠佳，但报告当日，他仍欣然登台。他讲述自己设计校徽的过程与理念，分享艺术创作背后的故事，重申一零一精神的传承。

据老师们回忆

在那场艺术报告中

赵老师风采依旧

不减当年在一零一执教时的

气度和精气神

他妙语连珠极具深度

唤醒了在场同学的

艺术细胞和文艺兴趣

加深了他们对

一零一中光荣传统的理解

 报告完毕，与现场同学交流的氛围也很热烈，你来我往的问答中赵老师丝毫不显身体的不适，全神倾注于每一位同学所提出的问题上。那次的报告会进行得十分顺利，赵老师本人也十分难忘，至今家中仍保留着当时同学们和他互动的小纸条。

当年报告会的小纸条至今仍保存完好

 为了感谢赵老师的特殊贡献，学校专门制作了纪念雕塑。沉甸甸的雕塑上，刻着他所设计的校徽。

没想到学校能够在我退休之后，仍记得我的这点小贡献，给予我这样高的评价。

赵老师对自己作为一零一人感到无比幸福。

学校赠予赵老师的纪念雕塑

"人活着就该有贡献"

        ALIVE & CONTRIBUTION

03

赵富山到底是怎样一位老师呢？

不少人对他的印象是“耿直”“说话冲”。然而，一同在美术组工作过的曾旭老师却不以为然：

其实赵老师人特别好。作为艺术家，他坦白直率，爱憎分明，从不违心地说那些虚头巴脑的话。

 赵富山老师在艺术领域造诣匪浅，也乐得将毕生所学，毫无保留地传授给年轻一辈。曾旭老师感慨万千：“我从他身上学到了太多，很遗憾只与他共事了三年。”

 赵老师献身教育的理想是不可动摇的。1972年，《中国青年报》报社想邀请他去担任美术编辑。本来已经和学校领导谈妥，待到征求本人意见时，赵老师却指着门口的标语说道：

你看，那不是写着‘忠诚党的教育事业’吗？

 文革结束后，赵老师总想把失去的时间夺回来。他拒绝了外界的高薪聘请，把全部精力放在了教学上。那段日子，他牺牲了所有的节假日，甚至没有带家人逛过一次公园。

好在一切的牺牲都有了回报。赵老师精心绘制了几千张小构图教学卡片，编撰了数万字的教学体会。他每年都要绘制约1000幅带有研究性的作品，至今积累了至少上万幅。

左右滑动欣赏赵老师作品

“赵老师特别勤奋，家里到处都是他的画。”曾旭老师回忆说。

不断提升自己的艺术教学水平是赵老师一生追逐的职业信仰，用他自己的话来讲就是要“让美术老师这个小杂货铺变成百货商店”。

他始终秉持着这样的信念：

人这一辈子要做些对人类有益的事情。要对得起生你、养你的母亲、祖国和人民。

赵富山（摄影：魏立柱）

 对于艺术教育，他认为中小学的艺术教育不要为艺术而艺术，而要坚持艺术为人民服务。教学过程中要发扬民族优秀文化传统，加强爱国主义的情感教育，增强作为中国人的自豪感。

在赵富山老师不同时期撰写的自传、总结中，总是出现这样的话：

赵富山老师手迹

“仍奉行着人活着就应该有所奉献，做点为人类有益的事。不做有损他人的事。不做混世虫。不为名而生，不为财而死。做堂堂正正的人。”

这就是赵富山老师一生的人格坚守，我们校徽“设计师”的精神内核。

从1977到1996

在一零一中从教20年

自我提升，诲人不倦

是他不变的教育信条

他的职业操守、艺术家风范

让后来人景仰

他设计的校徽蕴含着

对学校和教育的深厚情感

激励着万千学子

继承传统、奋勇向前

他对学校的特殊贡献

将载入一零一中史册

永远流传

END

▻▻▻

撰稿：高建民

审核：姜春

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